2026학년도

학습지원 소프트웨어 선정 심의(안)

안 건 번 호	/		발의연월일: 2026.1..
			제 안 자: 교사

1. 제안이유

가. 「초·중등교육법」 제29조의2 신설에 따라, 학교의 장이 지능정보기술을 활용한

학습지원 소프트웨어를 교육자료로 선정할 때 교육부장관이 정한 기준을 준수

하고 학교운영위원회의 심의를 거치도록 함.

나. 학생의 개인정보 보호(안전성)를 보장하고 교육적 효과성이 검증된 AI·디지털 기반

교육자료를 공정하고 투명하게 선정하기 위함.

2. 주요내용

가. 대상 소프트웨어

• AI 코스웨어, AI 교육, AI 서·논술평가 및 글쓰기 지원: 클래스팅 AI

나. 선정 절차

1단계 : 의견수렴		2단계 : 기준 충족여부 확인		3단계 : 안건상정 및 심의		4단계 : 확정
전교원을 대상으로 의견수렴 및 협의회를 통해 학습지원 소프트웨어 결정		교원의 의견을 반영한 학습지원 소프트웨어가 선정기준을 충족했는지 판단		학교장이 선정 심의(안)을 작성하여 안건을 상정하고, 학운위가 심의 후 그 결과를 학교장에게 이송		선정 학습지원 소프트웨어 최종 확정
2026.1.5.		2026.1월~2월		2026.2.12.

다. 추진 일정 (2026학년도 1학기 적용 기준)

• ~2026. 1. 15.: 교원 의견 수렴 및 대상 소프트웨어 리스트업.

• ~2026. 1. 25.: 에듀집(edzip.kr) 등을 활용한 기준 충족 여부 및 증빙자료 확인.

• ~2026. 2. 12.: 학교운영위원회 심의 안건 상정 및 심의 완료.

• 2026. 3. 1.: 선정된 소프트웨어 교육 현장 적용 시행

3. 선정기준

구 분	세부 평가 영역	주요내용
구분세부 평가 영역주요 내용필수기준 (반드시 충족)	개인정보 보호	최소처리 원칙, 안전조치 의무, 열람/정정/삭제 절차, 만 14세 미만 아동 보호, 보호책임자 지정 등
선택기준	교육적 효과성	교육목표 및 학생 특성 적합성, 콘텐츠 품질 및 안전성
	활용 적합성	학교 기기 및 네트워크 환경 적합성, 접근성 및 사용성, 서비스 지원 체계

4. 추천 학습지원 소프트웨어 및 선정 의견(안)

제품명	관련교과	기준 충족 여부	선정 이유
클래스팅 AI	전 교과 및 창의적체험활동	충족	(샌드박스) 생성형 AI 활용 교육을 통해 학생들의 AI 리터러시를 함양하고 개별화된 학습 지원이 가능함. (라이팅) 학생들의 글쓰기 역량 강화 및 디지털 포트폴리오 구축을 위한 교육적 효과성이 높음. (러닝) 전과목 AI 코스웨어로 학생 개별 수준에 맞춘 AI 평가와 학습경로 제공 및 LLM 기반의 AI 튜터로 학생 질문에 대한 개인화된 튜터 역할. (통합 플랫폼) 여러 에듀테크 서비스에서 계정을 관리 할 필요가 없이 하나의 계정으로 필요한 기능을 모두 사용하여 디지털 피로도를 최소화하고 활용도를 극대화하고자 함.

5. 기타사항

• 선정 과정에서의 공정성 확보를 위해 발행사 등 이해관계자는 심의에 참여할 수 없으며,

부조리 방지 대책을 준수함.

• 학기 중 새로운 소프트웨어를 추가로 사용하고자 할 경우 차기 학교운영위원회의

심의를 거쳐야 함.